середа, 3 лютого 2021 р.

Математична освіта у Криворізькому педагогічному: особистісний вимір


https://kdpu.edu.ua/matematyky-ta-metodyky-ii-navchannia/zahalna-informatsiia/pro-kafedru/9834-matematychna-osvita-u-kryvorizkomu-pedahohichnomu-osobystisnyi-vymir.html





Видання "Математична освіта у Криворізькому педагогічному: особистісний вимір" присвячене викладачам, випускникам, студентам кафедри математики та методики її навчання КДПУ з нагоди 90-річчя заснування вищого навчального закладу, фізико-математичного факультету і кафедри математики (1930-2020 рр.). Метою видання є популяризація науково-педагогічного досвіду освітян Криворіжжя – випускників та співробітників кафедри математики та методики її навчання, піднесення престижу професії вчителя математики, фізики та інформатики, поширення ідей самоосвіти та самовдосконалення у професії, теоретико-методичних засад запровадження інноваційних технологій навчання математики.




Математична освіта у Криворізькому педагогічному: особистісний вимір : біобібліографічні нариси / автор-упорядник Т. Г. Крамаренко. – Кривий Ріг : КДПУ, 2020. – 448 c. – URI : http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/123456789/3617.






mathosvita004





З   Передмови


Біографічні дані про відомих випускників ЗВО, які реалізувалися у педагогічній діяльності, зокрема науковців, вчителів математики та інформатики, відомості про їхні наукові та науково-методичні праці, наукові напрямки діяльності ймовірно зорієнтують читача у виборі власної траєкторії професійного зростання.


Для створення дописів про випускників-науковців використано загальнодоступні відомості з персональних сторінок викладачів університету, відомості про їх наукові публікації, подані за посиланнями ORCID, Google Scholar, Scopus, репозитарієм університету, ресурсами Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського тощо.


У дописах про ветеранів кафедри значною мірою використано матеріали з архіву Криворізького державного педагогічного інституту / університету. Щиро вдячні за сприяння у доборі матеріалів з архіву завідувачці архівного відділу Світлані Сергіївні Лебеденко.


У частині дописів використані матеріали збірника нарисів Тетяни Крамаренко «Педагогічні замальовки» (URI : http://elibrary.kdpu.edu.ua/jspui/handle/0564/2007) і біобібліографічного покажчика, присвяченого ректору інституту / університету у 1979-2000 рр. П. І. Шевченку.


Висловлюємо подяку професору, кандидату технічних наук В. В. Корольському, кандидату педагогічних наук, доценту Л. О. Черних, доктору педагогічних наук, професору С. О. Семерікову, які прочитали рукопис і виступили рецензентами.


Дякуємо ректору університету, доктору філософських наук, професору Я. В. Шрамку за вітальні слова на адресу кафедри з нагоди ювілею.


Спасибі колегам, ветеранам кафедри, випускникам-науковцям і учителям математики, фізики та інформатики, з якими вдалося поспілкуватися, – усім, хто сприяв підготовці цього видання.







Рецензенти:


В. В. Корольськийкандидат технічних наук, професор, завідувач кафедри математики та методики її навчання КДПУ у 1997-2019 рр.,


Л. О. Чернихкандидат педагогічних наук, доцент, завідувачка кафедри математики КДПІ у 1990-1994 рр.,


С. О. Семеріков, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри інформатики та прикладної математики КДПУ.







Зміст



Передмова       7



Вітальне слово ректора КДПУ, доктора філософських наук, професора Ярослава Владиславовича Шрамка            8



Розділ 1. Від витоків до сьогодення     10



Віхи становлення фізико-математичного факультету і кафедри математики              10


Еліта криворізької педагогіки 37


Басиста Діна Прокопівна, доцент         42


Богатинська Наталя Володимирівна, доцент 44


Васильченко Володимир Григорович, старший викладач      49


Бевз Григорій Петрович, кандидат педагогічних наук, доцент            51


Гудименко Микола Михайлович, кандидат технічних наук, доцент               59


Діброва Любов Іванівна, старший викладач   60


Друзь Борис Григорович, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри (1972-1976)       61


Жохов Аркадій Львович, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри (1982-1990)        62


Запольський Володимир Петрович, старший викладач, в. о. завідувача кафедри (1955-1959)           64


Капіносов Анатолій Миколайович, кандидат педагогічних наук, доцент      65


Карпенко Любов Олександрівна, старший викладач                76


Корольська Людмила Романівна, старший викладач               77


Косик Федір Каленикович, кандидат фізико-математичних наук, доцент, завідувач кафедри          79


Лемешенко Надія Іванівна, асистент  80


Максименко Світлана Федорівна, асистент    82


Малашко Іван Павлович, старший викладач  84


Митько Лариса Опанасівна, старший викладач            86


Наришкіна Лариса Сергіївна, в. о. доцента      88


Олейніков Олександр Іванович, доктор фізико-математичних наук, професор, завідувач кафедри (1994-1997)    93


Петров Володимир Володимирович, старший викладач        95


Половина Олександр Іванович, кандидат фізико-математичних наук, доцент, завідувач кафедри (1972-1982, 1992–1994)     97


Рашевський Микола Олександрович, кандидат фізико-математичних наук, доцент             104


Сафір Інна Федорівна, кандидат педагогічних наук, доцент  107


Соловйов Володимир Миколайович, доктор фізико-математичних наук, професор             111


Темченко Валентина Максимівна, доцент     118


Ульшин Петро Іванович, кандидат технічних наук, доцент, завідувач кафедри (1982-1992)               119


Уткіна Світлана Василівна, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувачка кафедри (1976–1982)               123


Філіпенко Віктор Гнатович, кандидат фізико-математичних наук, доцент    129


Хорошко Микола Петрович, кандидат фізико-математичних наук, доцент 131


Шевцова Галина Марківна, кандидат технічних наук, доцент             132


Яковенко Лідія Яківна, старший викладач       133


Яхнін Борис Михайлович, кандидат фізико-математичних наук, доцент, завідувач кафедри (1959–1972)  134




Розділ 2. Продовжуємо традиції           136



Сьогодення кафедри   136


Армаш Тетяна Сергіївна, кандидат педагогічних наук              148


Білоусова Галина Миколаївна, старший викладач      151


Бобилєв Дмитро Євгенович, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри (з 2019)        155


Віхрова Олена Вікторівна, кандидат педагогічних наук, доцент         163


Корольський Володимир Вікторович, кандидат технічних наук, професор, завідувач кафедри (1997-2019)              166


Крамаренко Тетяна Григорівна, кандидат педагогічних наук, доцент             177


Лов’янова Ірина Василівна, доктор педагогічних наук, професор     191


Польгун Катерина В'ячеславівна, кандидат педагогічних наук            203


Черних Лариса Олександрівна, кандидат педагогіч-них наук, доцент, завідувачка кафедри (1990-1994)    209


Шиперко Світлана Геннадіївна, старший викладач    216




Розділ 3. Випускники-науковці              219



Амброзяк Ольга Валеріївна, кандидат педагогічних наук       219


Афанасьєва Марія Григорівна, кандидат економічних наук  221


Баруліна Юлія Олександрівна, кандидат педагогічних наук  223


Бугра Аліна Вікторівна, кандидат педагогічних наук  224


Волкова Наталія Павлівна, доктор педагогічних наук, професор       225


Волощук Ілона Аркадіївна, кандидат педагогічних наук         227


Даниліна Галина Володимирівна, кандидат технічних наук  228


Дереза Ірина Сергіївна, кандидат педагогічних наук                230


Зеленкова Наталія Іванівна, кандидат педагогічних наук, доцент     238


Зінонос Наталя Олексіївна, кандидат педагогічних наук         239


Іванова Вікторія Валентинівна, кандидат педагогічних наук, доцент               241


Кисільова-Біла Валентина Петрівна, кандидат педагогічних наук, доцент    242


Кіяновська Наталія Михайлівна, кандидат педагогічних наук, доцент            249


Козаченко Надія Павлівна, кандидат філософських наук, доцент, завідувачка кафедри філософії   250


Ковальчук Тетяна Михайлівна, кандидат технічних наук, доцент     253


Мар’єнко Майя Володимирівна, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник      254


Моісеєнки Наталя Володимирівна і Михайло Вікторович: математика єднає долі  258


Остапчук Олена Євгенівна, кандидат педагогічних наук, доцент       261


Потапова Олександра Миколаївна, кандидат педагогічних наук       262


Придача Тетяна Василівна, кандидат педагогічних наук         263


Рашевська Наталя Василівна, кандидат педагогічних наук, доцент  270


Семеріков Сергій Олексійович, доктор педагогічних наук, професор             272


Словак Катерина Іванівна, кандидат педагогічних наук, доцент        286


Соловйова Вікторія Володимирівна, кандидат економічних наук, доцент   289


Тищенко Сергій Вікторович, доктор технічних наук, професор          291


Шевченко Сергій Олексійович, доктор наук з державного управління, кандидат педагогічних наук, професор    292


Шокалюк Світлана Вікторівна, кандидат педагогічних наук, доцент                293




Розділ 4. Слава університету в учнях його проростає: випускники-учителі  297



Яким бути сучасному вчителю математики та інформатики 297


Байрак Людмила Петрівна, відмінник освіти України, директор ліцею: «Навчаючи школярів, важливо розвивати їх творчі здібності»            299


Башук Любов Вікторівна, учитель математики, директор Криворізького природничо-наукового ліцею    302


Грицишина Тетяна Арсентіївна, Тишковець Арсентій Олексійович: династія педагогів-новаторів   305


Дагларова Наталя Леонідівна, заслужений учитель України: «Учень наприкінці кожного уроку має бачити власне зростання»       309


Дзівінська Олена, учитель-методист: «Учасники міського конкурсу "Аніграфьонок" пов’язали майбутню професію з ІТ»         313


Дмитрієва Ніна Федорівна, учитель-методист: «Пишаюся тим, що вчителем математики та інформатики став і мій онук Денис»    315


Дрібас Анна та Шабелян Ірина увійшли до десятки кращих учителів математики Дніпропетровщини у 2016 році                317


Євтушенко Олена, переможець конкурсу професійної майстерності: «У навчанні математики кулінарів виявляємо зв'язок між вивченням інтегралів і приготуванням каші»       321


Єгорова Марина Едуардівна, лауреат Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» :  як педагоги запалюють «зірки»                324


Желтуха Тетяна Валентинівна, фіналіст Всеукраїнського конкурсу «Учитель року»,  учитель математики: «Наше завдання – створювати досконаліші умови для самореалізації учнів»            327


Калашнікова Наталя Володимирівна, переможець обласного туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року»: «Використовуючи проєктні технології, важливо навчати учнів мислити»     329


Копилєв Олександр Анатолійович, переможець обласного туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року», учитель-методист: «До роботи мене надихають учні»              331


Литвин Тетяна Сергіївна, учитель-методист, палкий прибічник використання ІКТ у навчанні математики                332


Мирна Тетяна Іванівна, учитель вищої категорії: «Навчаючи математики, важливо створювати учням ситуацію успіху»                333


Моськіна Галина Валентинівна, учитель математики, заступник директора школи: «Навчаючи, дивуй!» 335


Поручинський Павло, директор ліцею: «Сповідуємо філософію виховання покоління з високою духовністю та інтелектом»     338


Романенко Світлана: від учителя математики до держслужбовця і журналіста        339


Сергієнко Валентина Володимирівна, учитель-методист: «Вдячна своїм наставникам у Криворізькому педагогічному»              341


Стьопіна Валентина Миколаївна, методист  районного методичного кабінету відділу освіти, учасниця всеукраїнських з'їздів працівників освіти           348


Ткаченко Наталя Олексіївна, учитель математики, директор Криворізької спеціалізованої школи з поглибленим вивченням іноземних мов № 71           353


Ткачук Олександр Леонідович, учитель математики, двічі соросівський лауреат    354


Томіліна Альона, учитель математики та інформатики: «Використання мультимедійної дошки робить процес навчання цікавішим»  360


Федосєєв Станіслав увійшов до ТОП-20 кращих учителів України за версією «Global Teacher Prize Ukraine 2017»  363


Шабелян Ірина Миколаївна, призер  обласного туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» у номінації «Математика»: «Якісна математична освіта має стати доступнішою для молоді»   372


Щербина Тетяна Михайлівна, учитель вищої категорії: «Зацікавлюємо математикою через реалізацію навчальних проєктів»           374


Випускники фізмату пишаються тим, що працюють учителями          375




Розділ 5. Професія «Учитель математики та інформатики»: на крилах мрії  381



Портрет учителя очима студентів і випускників фізмату         381


Кваліфікаційна / магістерська робота 391


Конкурси студентських науково-дослідницьких робіт, олімпіади, участь у роботі конференцій      407


Виробнича практика у закладах середньої освіти       417


Виробнича практика в закладах вищої освіти                422


Навчальна практика за технологією «Intel Навчання для майбутнього»        425


Літня педагогічна практика студентів 436


Спеціальність Середня освіта (Математика), додаткова спеціальність Середня освіта (Інформатика)         444



Немає коментарів:

Дописати коментар